"Vejen til virkeligheden".
Jeg skal ikke nyde noget.
Sikke en ro. Det er et helvede udenfor.
Det er ellers en dejlig dag.
Her har jeg aldrig været før.
Fed hat.
Har du travlt?
Dårlig dag?
- Nej. - Ikke førend jeg viste mig?
Du ligner en, der har set et spøgelse. Jeg bider ikke.
Bare rolig, jeg går nu. Hyg dig.
Hold dig munter. Jeg har ikke scoret noget. På spejderære.
Åh nej... Helt ærligt.
Det var lige, hvad der manglede.
Og så fik jeg ikke engang sagt farvel.
- Musikken gik i stå. - Det er hundrede år siden.
Ja, jeg nød stilheden.
Hvad?
- Hvad er det, der er så sjovt? - Det ved jeg ikke.
- Gider I lige... - Din søster er vågnet, Poppy.
- Suzy, hvad skal det betyde? - Er det din nye fyr?
Pusling.
Ønsker du aldrig, at du var adopteret, Suzy?
Den sad, Zoe!
- Hvem tysser du på? - Nej, hun har ret.
Lad os nyde stilheden sammen.
Dawn, hold så mund. Ingen kan få et ord indført.
Undskyld.
- Fingrene på læberne. - Fingrene på nødderne.
- Fingrene på hofterne. - Må jeg låne dine?
- Fingrene på nødderne. - Ad, hvor ulækkert.
- Kyllingefileter. Er I sultne? Hallo? - Må jeg prøve?
- Selvfølgelig. Andre interesserede? - Jeg ved, hvor den har været.
- Jeg mister respekten for dig. - Det er jeg ked af, Alice.
- Jeg fatter ikke, du går med dem. - Nå, det gør du ikke.
Stikker du dem bare ned i din bh?
- De får mig til at føle mig godt tilpas. - Som en rigtig kvinde.
- Jeg tror, den sidder forkert. - Du har tre bryster!
- Ligesom dig, Zoe. - Nej, det er tre brystvorter.
Har du tre brystvorter?
Hun vil helst ikke snakke om det.
Hun skal have en krammer... Det var dejligt. En gang til!
- Flot kavalergang herfra. - Tak.
Jeg har fugleperspektiv. Kom lige og dyrk dem her.
Ja, kom nærmere.
Storslået.
Nu ved vi, hvor Poppy skal sove i nat.
Godmorgen. Så er det ud af fjerene, sovetryne.
Jeg har en kop te her.
Kom nu. Du kan godt.
Nemlig... Du er lige ved at være der.
Sådan... Og hun er på højkant.
- Er du okay? - Ja, jeg sov godt.
Jeg hørte dig godt.
Det skal jeg altid høre for. Jeg snorker ikke!
- Aldrig. - Det gør jeg altså ikke.
- Sover de stadig? - Nej, de er skredet.
- Hvad er klokken? - Sådan ti minutter over tolv.
- De har meget at nå. - Har de?
- Dawns speciale trækker ud. - Hvornår skal du op?
- Om tre uger fra i morgen. - Det skal nok gå.
- Jeg har total ro på. - Selvfølgelig har du det.
Is i maven.
- Jeg er bare vildt stresset. - Som en eskimo med hovedpine?
- Vil I have ristet brød? - Ja, med marmelade. To skiver.
- Ja, skåret på skrå. - Ingen skorpe.
Nej, ved I hvad?
- Der gik hun omkuld. - Og så lægger vi ud med strafferet.
Altså din første eksamen?
Hvis bare det var cyber-kriminalitet eller forbrydelse og nydelse -
- så ville jeg få en blid start.
- Du klarer dig. - Hvis vi kan, så kan enhver idiot.
- Kalder du din søster en idiot? - Nej, jeg kalder dig en idiot.
- Forbrydelse og nydelse... skønt. - Det lyder som i aftes.
Du klarer dig.
- Vi ses. - Hvornår skal vi besøge Helen?
- Hvornår skal hun føde? - Snart, tror jeg.
- Hun har fået det værre. - Vil du ikke vente til efter eksamen?
- Jeg vil gerne have det overstået. - Overlad hende til mig.
- Sms'er du? - Giv den en skalle.
Du ved godt, det er den vej, ikke?
- De kan bruges til ben. - Fedt.
- Hvor fantastisk at kunne flyve... - Tror du?
- Altså ligesom mr. Vertigo? - Ja, jeg elsker den bog.
- Gribbe! Dem har jeg mødt flere af. - De her er gode.
- Se, hvor er den smuk. - Ugler er gode. De har store hoveder.
- Den har dine øjne, se. - Tak, Poppy!
- Udvandrer pingviner? - Og flytter til Costa Del Sol?
Tager på træk så. Hvad med papegøjer?
- Helt sikkert. - Eller en tukan. Se lige dens næb.
Den er smuk.
- Skal du have en ny cykel? - Nej, min gamle er uerstattelig.
- Men jeg skal have kørekort. - Vil du tage timer?
- Måske, måske ikke. - Du skal ikke lære at køre i min bil.
Tosse.
- Høns. Vi kan lave høns. - Høns flyver ikke.
Dovendyr. Hvad skal vi så lave?
Det ved jeg ikke. Hvad synes du?
Hvor er de? Sidder de så langt fra hinanden?
- Ikke stikke mig. - Jeg var slet ikke i nærheden.
- Sådan. - Fint.
- Få en voksen til at hjælpe dig. - Jeg kender ikke nogen.
- Jeg synes, de er ret gode. - Ja... Hvad siger du?
Vi kunne score i det her antræk. Pub?
- Ja, det skal drikkes væk. - Jeg er parat.
Rødt på læberne og ud ad døren.
- Hej, Liz. - Hej med dig, Zoe.
Fugle, der bor her i Nordamerika, flyver helt til Sydamerika.
Noget af en flyvetur, hvad?
Men den længste rejse foretager havternen.
For den flyver fra Arktis...
...hele vejen ned langs Jorden og til Sydpolen.
Er det ikke utroligt? Fra Nordpolen til Sydpolen, og det er...
Det er 14.800 km. Det er rigtigt.
Godt, Nick. Lav den anden side.
Ved du, hvad vi gør?
Hvad med sådan nogle stykker?
Det ser godt ud.
Så fik den øjenbryn.
Det er kanonflot.
Skal jeg fylde mere gult i? Hvilken farve kunne fjerene have?
Regnbuefarvet? Det er en god ide, ikke?
Lav en regnbue. Det er ligesom papegøjer.
Færdig? Lad mig se.
Du kunne gøre lidt mere ved frynserne, ikke?
Er du sulten? Det er snart frokosttid.
Jeg er ikke kok. Vi spiser frokost om lidt. Du kan vaske hænder.
Hvem er færdig?
Fantastisk. Det må jeg sige!
Bask med vingerne!
Er det ikke lidt farligt at trække dem her ned over hovedet på dem?
Jeg prøver at kvæle dem. Det er mit mål. De små slyngler.
- De er flotte. - Hvordan var din weekend?
Rådden. Jeg foretog mig ikke noget særligt.
- Det var weekend! - Jeg skændtes med min mor.
- Jeg passede Jasmine for min søster. - Hvordan har hun det?
Den pige spiser for meget. Hun spiste tre kyllingelår og fire kager -
- og erklærede, at hun var hundesulten.
Jeg sagde til min mor, at hun måtte få Sheryanne til at sætte pigen på kur.
- Hun er kun syv. - Mor skal ikke have noget klinket.
På vej ud ad døren løber jeg ind i mine tanter fra Dollis Hill.
Og så blev jeg grillet. "Tash, har du en kæreste?"
"Skal du giftes? Skal din mor ikke have et barnebarn til? Hun bliver gammel."
"Nej, jeg har ingen kæreste og skal ikke giftes eller investere i hus -"
"- med terminer den nærmeste fremtid."
- Så lukkede jeg døren og gik. - Slut.
Er der gang i gryderne? Hvad skal vi have?
- Mad. Er du sulten? - Jeg er lige til at æde.
Det har du ret i. Hvordan gik det i dag?
Med vores små fjedrede venner? De elskede det og baskede rundt.
Gjorde de? Jeg måtte bremse dem, før de fløj ud ad vinduet.
- Men det var okay, ikke? - Stravinskij fik dem til at falde ned.
- Hvad spillede du? - "Le Sacre du Printemps".
Jeg har bestilt min første køretime klokken 12 på lørdag.
- Godt gået. - Jeg dækker bord.
Det er næsten færdigt.
- Jeg elsker slutningen af ugen. - Det siger du ikke?
Jeg går til dans hver fredag på skolen i sidste time.
- Flere af børnene er større end mig. - Er det så sært, stump?
- Ikke højere, federe! - Pas hellere på.
De er farlige, når de hopper rundt og udtrykker sig.
Til gengæld sidder de klistret til deres Nintendo DS hele weekenden.
En mandag for nylig satte jeg mig på gulvet med ungerne og spurgte -
- hvad de havde lavet i weekenden. Alle havde spillet PlayStation.
- Og du kunne ikke få dem op at stå. - De hev efter vejret.
- Vi tog altid i parken. - Mange har ikke en park i nærheden.
- Man kan gå en tur alligevel. - Forældrene skal tage initiativet.
Folk tør ikke lade børnene lege ude. Selv ikke på en lille grøn plet.
Men det er svært for forældrene. De knokler hele ugen.
De er stressede af arbejdet, hvis de overhovedet har ét.
Mange er enlige og kørt helt ned.
De orker da ikke arrangere picnic med jordbær og fløde.
Man kan altid finde på et eller andet. Nogle forældre er bare ligeglade.
I stedet får ungerne lov at sidde hele natten og chatte.
- Det er foruroligende. - Det gør mig så vred.
- De ved mere om nettet, end vi gør. - Vi taler om det. Det er altid noget.
- Er det? - Ja, vi er klar over det.
Rygning er usundt, men jeg bliver ved.
- Så længe du ved, hvad du dør af. - Tak.
Jeg ved, at sprut er usundt.
Skål!
Skål for vores levere og det, der drukner der.
Pas på. Du skal til køretime i morgen.
- Ja, væk med den! - Der går ged i din blinde vinkel.
- Hvor sidder den? - Her. Hvor mange fingre?
Det må være til dig.
Træk vejret dybt, før du stiger ind.
- Det er ham. Sig pøj-pøj. - Pøj-pøj.
- Jeg har alarmcentralen på standby. - Ja, jeg ved, du elsker brandmænd.
- Hej, Scott. - Er du Poppy?
- Goddag. - Bilen holder lige her.
De er rene. Hvad bilder du dig ind?
- Jeg har lige vasket dem! Er det den? - Sæt dig i passagersiden.
- Det er mig, der er eleven. - Vi skal lige gennemgå noget.
Udmærket. Hvis du insisterer.
- Har du valgt farven på bilen? - Sæt dig godt til rette.
- Er det din bil? - Nej, firmaets.
- Hvordan er din? - Det er min.
- Kan du beslutte dig? - Har du dit elevkørekort?
- Det er mig på en dårlig dag. - Er dit rigtige navn Pauline?
- Alt er åbenbart i orden. - Det var godt.
- Har du fået køretimer før? - Ja... nej, det var ikke en køretime.
Det var i en Cadillac i Miami. Vi humpede af sted. Jeg var stiv.
Her er vi ikke stive, når vi kører. Og vi humper ikke. Vi koncentrerer os.
Vi kører hen på en vej for elever og tager instrumenterne fra en ende af.
- Frækkert. - Du hører efter og viser ansvarlighed.
- Godt, tag sikkerhedsselen på. - Javel, kaptajn Scott!
Så går det løs, min tøs.
- Talte du med kontoret? - Ja, med din chef.
- Jeg arbejder for mig selv. - Men det er hans bil, din bil...
En eller andens.
- Og du ved, det er 22,50 i timen. - I er vildt billige.
Muligvis, men vi er bedre. De store køreskoler bruger uerfarne lærere -
- som er nyuddannede, og de tager mere.
Vi erfarne arbejder for de små skoler og tager mindre.
- Logik for burhøns. - Priser er relative.
Ja, du har ret. Bingo.
- Vil du have samme tid hver uge? - Okidokey.
- Jeg vil gerne vide det. - Når du nu spørger...
- Hvis det passer dig, passer det mig. - Godt, kl. 12 hver lørdag.
- Kan du lide at arbejde om lørdagen? - Lørdag arbejder jeg kun halvdags.
Du er min sidste elev.
Hvad laver du så resten af dagen? Skal du ud i aften?
- Jeg skal hjem og læse i min bog. - Den må være god. Hvad læser du?
En bog.
Ja, så meget har jeg forstået.
Du har tre pedaler. Sæt venstre fod på venstre pedal og tryk den helt i bund.
- Er han ikke lidt sprælsk? - Pauline, fjern støvlen fra pedalen.
Ingen har kaldt mig Pauline, siden jeg var to år.
- Hvad skal jeg kalde dig? - Hvorfor ikke Poppy?
Hvad du nu tænder på. Hul i det.
- Dine støvler er uegnede til kørsel. - Hvad fejler de?
- Biler og høje hæle går ikke sammen. - Så skulle du se mig danse i dem!
- De er muligvis gode at danse i... - Ikke bare gode. De styrer!
Måske i en Cadillac med kæresten, men de egner sig ikke til at køre i.
- Du er jo sjov. - Næste uge tager du flade sko på.
- Det klæder mig ikke. - Jeg er ligeglad.
- Jeg finder ud af noget. - Godt.
Du har to sidespejle og bakspejlet.
De danner en gylden trekant.
Det er en pyramide, og øverst oppe har vi det altseende øje, Enraha.
- Gentag det: Enraha. - Taler du om Lucifers øje?
- Nej! - Så skal jeg ikke nyde noget af det.
Der er to faldne engle før Lucifer. Der er Enraha, Raziel og Lucifer.
- De står ikke i min telefonbog. - Giv mig en chance.
Det er et undervisningsredskab. Jeg skal sige dig noget.
Lærerens opgave er at give eleven gode vaner.
Det gør han ved hjælp af gentagelser og ved at skabe tydelige billeder -
- som er lette at huske.
Nå, det gør han? Rolig, det står mejslet ind her.
Du vil huske Enraha, til du dør, og jeg har løst min opgave.
- Hvorfor ikke hænge noget rart op? - Fordi det virker. Tro mig.
Stop! Hånden væk fra gearstangen og foden væk fra pedalen.
- Jeg rører ikke noget. - Hør her.
Denne bil er mit levebrød.
Jeg ved ikke, hvad du lever af, men hvis jeg kom ind i dit diskotek -
- og gik direkte op og ridsede alle pladerne og smadrede glassene -
- og sagde: "Hvad gør jeg galt?", ville det så være okay?
Der er kun ét problem. Jeg har ikke noget diskotek.
Jeg er bare skolelærer.
- Er du? - Det er lige, hvad jeg er.
- Er du satanist, Scott? - Nej, jeg er lige det modsatte.
- Pave? - Det er det samme.
Ved han det?
Du har tre pedaler. Speeder, bremse og kobling.
- Smukt. - Godt.
- Hvordan er han? - Du ville elske ham. Han er sjov.
- Sådan frivilligt eller ufrivilligt? - Lidt af hvert.
- Hvordan gik det? - Han råbte ad mig.
- Han er lidt anspændt. - Du provokerede ham garanteret.
- Måske skulle I mødes. - Er han lækker?
Nej, han er bare din type.
- Du kan altid få et knald. - Hvornår skete det sidst?
Og hvis fejl er det? Hvor skal du hen?
- Suzy! - Hvad sker der?
- Kom. - Råber du ad min søster?
- Sådan lyder det. - Hvor skal I hen?
- Skrid! - Du er vist ikke inviteret. Adios.
- Godmorgen, Poppy. Hvad er der? - Jeg har smadret min ryg.
Trampolinspring. Jeg går til det hver uge.
- Efter skole? - Jeg elsker det.
- Man skal holde musklerne i gang. - Jeg går til flamenco.
- Fantastisk. - Det har jeg altid haft lyst til.
Følg med, hvis du har lyst. Hver tirsdag kl. 18.30.
- Se tiden an. - Okay.
Godmorgen, Leanne.
Her stinker af urin. Har du tisset i bukserne igen?
- Ja, beklager. - Slemme tøs.
- Alt okay? Vi er der næsten. - Har du mistet lugtesansen?
- Ja, rygning svækker sanserne. - Og hjerneaktiviteten.
- Færdig. - Er du færdig? Tak.
- Godt, hvem er den næste? - Poppy Cross.
- Poppy? - Nej, jeg hedder Zoe.
- Jeg er en veninde. - Jeg hedder Ezra.
Hvis du vil følge med ovenpå.
Du er en stor tamp, hvad?
Hvad vil du gøre ved mig?
Jeg kommer til at grine.
Jeg føler lige på dine rygmuskler.
- Sig til, når det gør ondt. - Jeg sender en sms.
Stærke fingre.
Det kildrer.
Pletskud!
Og denne side?
Bøj dig sidelæns, som om du plukker noget.
Plukker høns... Nej, beklager. Det kan jeg ikke.
- Er det ryggen? - Hvabehar?
For det kan påvirke det hele, ikke?
Humør og det hele...
- Det er sjovt. - Vil du lægge dig på ryggen?
Sådan én må jeg have. De er meget anvendelige.
Jeg vil bede dig rulle om på siden, så du ligger med front mod mig.
Du er ikke krævende, hvad?
Jeg skal lige mærke på musklerne i din rygrad igen.
Av, for syv sytten ding dong dynamolygte...
Udmærket. Læg dig ned.
Et led i rygsøjlen har forskubbet sig.
- Skal jeg løsne det for dig? - Er det slemt?
- Gør det ondt? - Muligvis i et par dage.
- Kom bare an. - Er du sikker?
Hvis du er hurtig.
Jeg ruller dig om på siden, og du vil høre et hurtigt knæk.
- Okay? Ånd ind og... - Et øjeblik.
Er du parat? Ånd ind...
...og slap af.
Okay, nu slapper du bare af.
Det var jeg ikke forberedt på.
Slap af og træk vejret normalt.
Godt, vil du være sød at sætte dig op?
- Kan jeg regne med dig i fremtiden? - Der kom noget i vejen.
- Jeg har også et liv. - Jeg havde en aftale.
Er det her ikke en aftale?
Vejen til helvede er brolagt med gode hensigter.
- Har du en strid dag? - Jeg har haft en strid elev.
Han kom for sent, nægtede at betale og smækkede med døren.
- Råbte du ad ham? - Jeg er færdig med ham.
Han er uforskammet, arrogant, selvsikker og lidt for smart.
Han er blevet overstimuleret og opmuntret til at "udtrykke sig selv"!
- Hug hænderne af ham! - Ved du, hvad det går ud på?
De er uvidende, og deres mødre er uvidende.
- Og de stinker. - Det er ikke nemt at være dig.
Nej, er du også her? Du behøver ikke grine.
Okay, rolig, rolig, rolig. Langsomt fremad.
Foden væk fra bremsen.
- Ved du, hvad det skyldes? - Mine fødder.
Dine støvler! Dine støvler er uegnede. Videre.
- Poppy, så sætter vi farten op! - Ikke råbe ad mig!
Til venstre næste gang.
Spejl, signal, manøvre. Enraha, Enraha.
Begge hænder på rattet.
Jeg får myrekryb af det der.
Blinke af. Spejl, signal, manøvre.
Foden på bremsen. Husk at koble ud.
Find dit koblingspunkt og list dig frem, mens du orienterer dig.
- List dig frem. - Jeg lister mig frem.
- For enden af vejen drejer vi til højre. - Han er sød.
Koncentrer dig om at køre. Enraha, Enraha.
Foden på bremsen og kobl ud. Ikke gå i stå. Find koblingspunktet.
Kan du mærke, det hælder lidt? Træk håndbremsen.
- Lås døren! - Nej, nu holder du op.
Der er to. Lås døren. Så kører vi videre. Kom.
- Jeg nægter at tro mine egne ører. - Videre.
- Lad os køre den vej. - Poppy! Kør!
- Vi er midt i et sving. - Er du vimmer!
Kør videre. Hold dig lidt til venstre for midten.
Samme tid næste uge? KI. 12? Du må gerne tælle efter.
Vi ses.
Hej, hundepels.
Okay, hvad så med det her? Det er rundt og helt rødt.
- Som en tomat? - For eksempel.
- Hvid horisontal linje. - Giv mig et spor.
Horisontal, parallel med horisonten.
Tak, frøken Marsh. Så det er altså ikke op og ned som en yoyo?
- Nej. Hvad er det? - Lodret.
- Nej, din sinke. Skiltet? - Ingen indkørsel for sorte cyklister.
- Det lader vi ligge. - Det røg ud af hans mund.
- Du kan altid skifte lærer. - Ja, vi får se. Næste spørgsmål.
Det er også rødt og rundt. En sort bil, uden at være racistisk.
- Ved siden af den sorte er der en rød. - Sorte Slyngel overhaler Rødhætte.
Enraha.
- Hvad betyder det? - Overhaling forbudt.
Enraha.
- Han lyder gal. - Det er han.
- Hvordan går det med ryggen? - Fint. Han fiksede den.
- Han var sød, ikke? - Han var lækker.
Ottekantet skilt med stop i midten.
- Stop! - Så siger vi det.
Hvem blinker først?
- Vil du have en kop te? - Ja tak.
Nej, spis lasagnen. Vi spiser kylling i morgen.
Jeg kan ikke snakke nu. Vi ses senere.
- Tror du, vi når det? - Det går nok.
Kom hurtigt ind med jer. I kan sætte taskerne fra jer der.
- Undskyld, vi kommer for sent. - Det er typisk spansk. Find en plads.
Her.
Jeg var netop ved at præsentere mig selv.
Dejligt at se dig igen, og du har en veninde med. Velkommen.
Mit navn er Rosita Santos, og jeg kommer fra Sevilla i Spanien.
Eller Seville, som I kalder det.
Den er berømt for tyrefægtning.
For vores pragtfulde appelsiner -
- som I englændere forvandler til ækel marmelade.
Og den er arnestedet for flamenco!
Så er alle parate... forhåbentlig.
Fødderne parallelle og i hoftebredde.
Ret jer op fra livet.
Bred brystkasse.
Skulderbladene trækker ind mod rygraden.
Slap af i armene...
...og før hovedet over mod højre.
Mærk det dejlige stræk i nakken.
Og så til venstre.
Til højre... og før så hovedet tilbage til centrum.
Og slap af. Smukt.
Vi skal arbejde med armene. Højre fod forrest.
Løft albuerne, som om der sad snore i, som små Pinocchioer.
Løft, løft, hold skuldrene nede og armene over hovedet.
Indrammer ansigtet... Her er jeg! Stolt.
Så fører I armene ned foran. Pres, pres, pres.
Hold spændingen og styrken... men lad det flyde.
Løft albuerne igen. Som en ørn, der spreder sine vinger.
Smuk... aggressiv... blodtørstig.
Og når I løfter jeres ørnevinger op -
- så husk, at denne dans er født af smerten og pinslerne -
- hos romaerne... eller som I kalder dem, sigøjnerne.
Jeg ved, det ikke er politisk korrekt -
- men disse mennesker er blevet undertrykt i flere århundreder -
- og de siger: "Vi finder os ikke i det."
"Vi har stolthed! Vi har værdighed! Vi har hjerte! Vi har flamenco!"
De siger: "Her er mit sted!"
Mit sted!
Alle sammen. En, to: Mit sted!
Igen. Mit sted! Vamosl Vamosl
Og igen.
I mener det!
Venner!
En gang til!
Med udtryk!
Jeg tror ikke på det!
Godt, jeg tæller for, og så stamper og klapper vi rytmen, okay?
Venner, venner, venner! Hvad laver I?
Hvor er lidenskaben? Hævntørsten? Blodet?
Det her er flamenco. Jeres klappen... Høflig som efter en opera.
"Hvor mange stykker sukker ønsker De i teen?"
Denne kvinde tilbringer hver onsdag med din mand på et hotel.
Fyren har haft en affære i fem år med din veninde.
Din kæreste, som du overøste med kærlighed i fem år -
- skrider med en svensk mær, der er 22 år gammel.
Du har lyst til at slå ham ihjel og skære kuglerne af ham.
Det dumme svin!
Jeg hader ham.
- Det var noget af en overraskelse. - Ja, men hun gennemførte timen.
Som om intet var hændt. Den lille ildkugle.
- Ingen sentimentalitet. - Jeg ville bare give hende et knus.
- Det var ikke faldet i god jord. - Nej..."Det er mit sted. Forsvind!"
- Sært sådan at gå i spåner. - Og så glemmer vi det.
- Det tager vi senere. - Måske aldrig.
Hun kan ikke have det for godt.
- Hun er faktisk en god lærer. - Helt sikkert.
- Hun brænder sig selv ud. - Hun kunne have kappet hans kugler.
- Fyrene vender ikke tilbage. - Nej. Klip, klip.
Hvordan er dit kærlighedsliv? Sker der ikke noget?
- Ikke en pind. - Er det okay?
Godt. Skål.
- Hvordan går det med Beth? - Darren har slået op.
- Lige før hendes 18-års-fødselsdag. - Typisk mænd.
Jul, valentinsdag... Bang, så er de væk.
Bare han ikke kommer til festen.
Jeg ser på hende og tænker: Ikke ringe til ham!
- Men man skal ikke blande sig. - Man vil bare gerne beskytte hende.
- Hun skal snart til eksamen, ikke? - Bare hun kommer ind i Manchester.
- Hvad vil hun læse? - Sociologi.
- Jeg håber, hun tager et sabbatår. - Man skal ud at se sig omkring.
Jeg fik aldrig chancen. Du tog revanche senere hen.
Hvor var du?
Vi underviste i Thailand i et halvt år, mig og Zoe.
Først Australien, Zoe har familie i Melbourne og Sydney.
Bali, Java, Malaysia, Vietnam... Smukt! Og så Thailand.
Fantastisk.
Skønne unger. Tres elever i en klasse.
Tres? Fantastisk. Stor udfordring.
- Også for dem. - Især for dem.
- Vil du have en til? - Gerne, men jeg skal jo køre.
Fornuftig snak. Vi skal på arbejde.
- Det er din tredje køretime. - Jeg er lærenem, hvad?
Nej, du er for nem at distrahere.
Du bliver distraheret af egern, hunde og børn i parken -
- af gamle damer og halvnøgne mænd.
- Han var da lækker. - Han havde vom!
- Lagde du mærke til det? - Du skal holde øje med trafikken.
Passer du ikke på, risikerer du at slå nogen ihjel.
Helt ærligt. Hvor tit ser man et egern sms'e?
Til venstre. Spejl, signal. Enraha, Enraha.
Enraha!
Tænk, at du er lærer og har ansvar for fyrre børn.
Det er kun tredive.
Du respekterer ikke orden. Du er arrogant og hylder kaos.
- Jeg røg gennem nettet. - Nej, du er nettet. Tro mig.
Du er nettet. Til venstre nu. Spejl, signal, manøvre. Enraha.
Husk det nu. Okay.
Væk fra svinget.
- Husker du pyramiden? - Til bevidstløshed. Enraha.
Nej, Enraha er øjet i toppen. Jeg taler om bunden af pyramiden -
- hvor folk holdes i uvidenhed om, hvad folk i toppen opnår.
- Hvor er du på den pyramide? - Udenfor og kigger ind.
Men hvor er du? Hvor er du, og hvor er dine børn?
- Ja, hvor er vi alle sammen? - Til venstre næste gang.
- Syntes du om skolen? - Det var ikke lige mig.
Hvor ærgerligt.
Jeg skal fortælle dig noget om skolesystemet.
Det gør os til slaver af venstre hjernehalvdel.
Vores hjerne er opdelt i venstre og højre hjernehalvdel.
Den venstre er information og data. Højre hjernehalvdel er personlighed.
Undervisningssystemet siger: Jeg serverer et verdensbillede.
Kan du gengive mit verdensbillede, består du eksamen -
- og du vil avancere og avancere og blive politimand, dommer -
- advokat, general, politiker, og du bliver lykkelig og får succes.
Men hvis man tænker selvstændigt, bliver man ulykkelig og går i hundene.
Sådan fungerer skolesystemet. Til venstre. Enraha, signal, Enraha.
Blev du mobbet?
- Til venstre næste gang. Enraha. - Børn kan være grusomme, ikke?
Nick!
Hvad sker der?
Er du kommet noget til, Charlie? Hvad sker der?
Venga, vengal
Ikke bumpe. Blive ved med at stampe.
Se frem for jer!
Det er ikke salsa. Hold hoften i ro.
Kig fremad. Ikke kigge på mig.
Bliv ved med at stampe.
Bravo, alle sammen.
Jeg må tilstå, at jeg er en lille smule imponeret.
Meget bedre end i sidste uge.
Det er ganske vist ikke svært, og I kan stadig gøre fremskridt.
Men det går an... for nu.
Fortsæt med at arbejde.
Nu tegner du en tegning.
Hvad foregår der her?
Slår du Ayotunde?
Er du okay? Slog han dig hårdt?
Kom her. Man slår ikke sine venner.
I arbejder bare videre.
Du sidder og slår Ayotunde. Sådan gør man ikke mod sine venner.
- Jo, du kan. Kom nu. - Se, en tigerfisk.
Den er fin, Chelsey. Hvad er der i vejen?
Du kan snakke med mig.
Om hvad som helst.
Jeg er her for at hjælpe dig.
Jeg er jo din ven, ikke også?
- Jo. - Nemlig.
Og sådan er det med venner.
- Ikke også? - Jo.
Hvorfor bliver du så vred?
Vi må finde på noget.
- Har du tid? Jeg har et problem. - Kom ind og sid ned.
Du ved, hvad jeg mener, ikke?
- Ikke også? - Jo.
- Det, det, det, det... - Ja, du har ret.
Ikke også? Ikke også?
De, de, de, de...
- Gør de? - De, de... De er ikke!
De er ikke... vel?
Kan du holde varmen?
- Smukt. - Han er, han er, han er...
- Er han? - Ja, han er...
- Og nu er han, han, han... - Åh nej.
Han er, han er, han er...
- Hvad er han? - Et røvhul.
Jeg kender typen.
Det er rigtigt.
Sådan.
Du ved godt, hvad jeg mener, ikke?
Hun er, hun er, hun er...
Hun var, hun var, hun var...
- Hun var så... - Var hun?
Hun ville ikke, du ved... Og jeg, jeg, jeg er ikke, du ved...
Du ved, de er, de er, de er...
Er du med?
Ja, jeg er.
Hvad hedder du?
- Kom. - Hvorhen?
- Taxi? - Den er til mig.
Kom nu, for fanden!
Ro på. Vi er jo lige mødtes.
Min mor sagde, jeg ikke måtte gå med fremmede.
- Hvor skal du hen? - Længste vej ud, korteste vej hjem.
Hvis det kan gå galt... Hvad er der?
Fald nu ned!
- Er han væk? - Hvem?
- Manden med gummikøllen. - Hvad?
Nå, manden med gummikøllen! Hvad siger du?
- Er han væk? - Ja, ja. Han er væk.
Jeg kan se ham løbe der. Han svinger med køllen. Han er væk.
Hov, nu er han er væk. Vent lidt.
Nå, det var godt.
Du fandt badeværelset.
Ryst den godt.
Hvad laver jeg?
Er du færdig?
Okay?
- Har du fået aftensmad? - Nej.
- Her, værsgo. - Nej.
- Til noget at spise. - Nej tak.
- Hvor skal du sove i nat? - I en seng.
Selvfølgelig. Hvor er jeg dum.
Hvad?
Ikke også?
- Sover du? - Ja.
Hvad har du lavet?
- Lidt af hvert. - Ditten og datten.
- Det ene og det andet. - Hvor har du været?
- Frem og tilbage. - Helt ærligt?
- Ude at gå en tur. - Skulle vi ikke have været i byen?
- Nå jo. Undskyld. - Jeg lagde en besked til dig.
Mit batteri er fladt.
- Hvordan var din dag? - Hvordan var din?
Et festfyrværkeri.
- Jeg har en voldelig elev. - Hvad gør han?
- Han er voldelig. - Slår han dig?
Han slår de andre børn. Jeg har snakket med Heather.
Den lille stakkel.
- Man kan kun elske dem. - Ja, for ellers må man slå dem ihjel.
- Så hvor har du været i aften? - Det evige spørgsmål.
Hvor har vi været? Hvor skal vi hen? Hvad er livets mening?
- Jeg har været månen tur-retur. - Av, du går hurtigt.
- Jeg har gode ben. - Ja, men du er ikke min type.
- Her er nogle flotte stænger. - Hold op! Lad mig spå dig i hånden.
Jeg ser en meget markeret linje. Det er din sludrelinje -
- og så ser jeg en høj, mørk, flot... lort.
- Ved siden af står der en fyr. - En fyr? Lad mig se.
Ja, der er han. Er han ikke for lækker?
- Ikke min type. - Nej.
- Hvor er alle de gode mænd? - De gemmer sig ikke herinde, vel?
Kom frit frem.
Vi er klar til jer.
De tør ikke.
Hej, Nick. Hvordan går det?
- Hvad læser du? - "Yuck!".
- Ja, den er god, ikke? - Det er en klassiker.
Nick, det er Tim.
Kan du huske, jeg spurgte dig forleden, hvad en socialrådgiver var?
En socialrådgiver hjælper én med svære ting.
En socialrådgiver hjælper én med svære ting. Det er rigtigt.
Jeg overvejede, hvad jeg kunne gøre for, at Tim kunne lære dig at kende.
Og du har jo været rigtig dygtig i år.
Har du noget imod at vise Tim noget af det, du har lavet?
- Nej. - Jeg vil gerne se det.
- Betyder det: "Nej, det vil jeg ikke"? - Nej, det vil jeg gerne.
Hvad skal det være? Kom bare og sæt dig her.
Så lad os vise ham din matematik.
Er du lidt træt, søde?
- Lad os se på det her. - Hvad er det?
- Se, det er fra sidste år. - De er også meget fine, hvad?
- Han er dygtig til tal. - Okay, skat? Vi ses senere.
Tak, mrs. Stockman.
En stor smiley her.
Der er smileyer overalt. Meget flot.
Og det var sidste år? Ikke dårligt.
- Er du lige så dygtig i år? - Det er sådan lidt op og ned, ikke?
Ikke helt så godt, men det skal nok vende.
Du ved godt, vi ikke vil skælde ud på dig?
Ingen kan være vred på dig ret længe.
Men du er vred for tiden, ikke?
- Hvad gør dig så vred? - Det ved jeg ikke.
- Hvordan er det derhjemme? - Fint.
Ja, med dig og din mor?
Du kan godt enes med din mor, ikke?
- Kommer der andre hjemme hos jer? - Nej.
Hvad med din mors venner? Har hun en kæreste?
- Ja, hun har. - Har hun? Hvad hedder han?
Jason.
- Er Jason rar? - Nej.
- Har han gjort dig vred, Nick? - Ja.
Det er jo ikke så godt.
- Har du et stykke papir, miss Cross? - Mon ikke vi kan grave noget frem.
Er du god til at tegne?
- Værsgo. - Så mangler vi bare en blyant.
Jeg vil gerne have dig til at tegne et hus.
Tror du, du kan gøre det? Det tænkte jeg nok.
Det er din mor i sit soveværelse. Hvem er der ellers?
Jason er der. Hvor er han?
Han er i stuen.
I er alle i forskellige rum.
Hvorfor er I ikke i samme værelse som Jason?
- Fordi han ikke er rar mod mig. - Hvad gør han?
- Han slår mig. - Slår han dig?
Det ved du godt, han ikke må, ikke?
Dejligt at møde dig. Jeg tror, han klarer sig.
- Selvfølgelig. Han har en god lærer. - Er det rigtigt? Hvor?
- Jeg kigger på hende. - Mange tak.
- Jeg ville gerne se på hende igen. - Hun vil også gerne se på dig igen.
- Stik mig dit nummer. - Jeg skriver det ned.
- Værsgo. - Mange tak.
- Farvel. - Vi ses.
Alt okay? Har du haft en god uge?
Nå, hvor heldigt.
Her lugter. Jeg vidste ikke, du havde hund.
- Det er en elev, jeg lige har haft. - Lidt af en stinker, hvad?
- Har du hund? - Nej, jeg bor i lejlighed.
Jeg ville elske at have hund. Har din mor og far hund?
- Min far er død. - Det gør mig ondt at høre.
- Har du det godt med din mor? - Nej.
- Bor du hos dine forældre? - Nej!
Tror du, jeg er tolv år gammel?
- Et par og tyve? - Fedt! Du er inde i varmen.
Jeg er tredive. Gammeljomfru.
- Bor du alene? - Nej.
Jeg har delt lejlighed med én i ti år.
Hun har været god.
Hun er pragtfuld. Jeg elsker hende.
- Hvordan elsker hende? - Jeg elsker hende, hun elsker mig.
Vi elsker hinanden.
- Så er I altså... - Hvad?
Ja, nemlig. Sådan er vi.
- Generer det dig? - Nej, det angår ikke mig.
Det har du ret i.
Husk spejle. Enraha.
Giv tegn til, at du gerne vil ud.
Foden på koblingen. Sæt den i første.
Find koblingspunktet, før du... Stop! Bilen i frigear og træk håndbremsen.
Slip rattet og sluk motoren.
- Jeg er ikke engang startet. - Men nu standser jeg. Hvorfor?
- Har du hovedpine? - Nej... jo. Og hvorfor?
Har du det røde?
- Giv mig en ledetråd. - Tænk. Top til tå, top til tå.
Støvler! Hver uge beder jeg dig bære passende fodtøj.
- Men du bliver ved med at fremture. - Undskyld.
Du sætter forfængelighed over sikkerhed.
Undskyld, Poppy kørte Deres barn over, men hun så dødsexet ud.
- Holder jeg dig vågen om natten? - Nej.
- Skal vi fortsætte? - Gør du så noget ved de støvler?
Det tror jeg ikke. De er fine. Mange mennesker kører i høje hæle.
- Godt, så må du selv tage følgerne. - Ja, okay.
Hold dig til venstre for midten. Hvad gør vi i dette sving?
- Vi venter det værste. - Det værste og et lastvognstog.
Du venter dig det værste. Fart på, fart på.
- Åh nej, et lastvognstog! I dækning! - Begge hænder på rattet og se frem!
- Der var et lastvognstog! - Nej! Det var dumt!
- Et lille lastvognstog. - Fart på. Fart på. Væk fra svinget.
Du skal ikke udsætte os for fare, fordi du skal fyre morsomheder af.
Hvis du bare er ude på at lave sjov -
- kan du få lov at tage pis på mig for 22,50 pund i timen.
Jeg er stor nok til at tage det, men du får ikke lov til -
- at udsætte os to og andre trafikanter for fare.
- Jeg lavede ikke grin. Undskyld. - Du rører mig ikke!
- Det var dråben. Ud. - Hvad sker der?
Sæt dig på passagersædet. Køretimen er forbi. Jeg kører dig hjem.
Nå, så er det altså slut? Udmærket.
Og hvis de spørger på kontoret, så sig, at jeg ikke kan undervise dig.
Tag det roligt, Scott. Det er helt i orden.
Kør nu bare. Det er dyrt nok i forvejen.
Jeg forlanger bare, at du opfører dig som en voksen.
Altså ligesom dig?
Leger vi stoleleg? Hvad nu?
Sæt dig i førersædet. Jeg har aldrig før opgivet en elev.
Så er det altså ude af verden. Kan du beslutte dig?
Har du brug for at gå en tur og køle lidt ned?
Nej? Okay så.
Husk spejle.
Hvad med ham fyren, du opgav i sidste uge?
Han bestod her til morgen.
- Fint. - Han fortjente det ikke. Han er grov.
- Han sagde ikke engang tak. - Folk er mærkelige.
- Det kræver ikke så meget. - Det er bare små ting.
Enraha! Hold til venstre for midten.
Du kan lave sjov, men du risikerer at dø midt i et grin.
Det er ikke den værste måde at dø på.
- Er du bange for døden? - Nej, ikke for døden, men for at dø.
Derfor vågnede jeg op for længe siden.
- Hvem satte vækkeuret? - Jeg selv, og jeg åbnede mine øjne.
Du kan grine, mens Rom brænder, og tro mig, den brænder.
Vågner du ikke op, bliver du brændt til aske.
Se dig om. Ser du glæde omkring dig?
Ser du initiativer til at gøre folk lykkelige? Nej!
Du ser uvidenhed og frygt og multikulturalismens pest -
- og multikulturalisme er non-kulturalisme.
Og med non-kulturalismen reduceres den kollektive vilje.
Den amerikanske drøm er blevet det amerikanske mareridt.
Washington-monumentet er 555 fod over jorden og 111 fod under.
555 plus 111 er 666.
6-6-6.
- Hold dig til venstre for midten. - Er du enebarn?
Enraha. Brug alle spejle. Hold øje med farten.
- Samme tid næste uge? - Selvfølgelig.
Selvfølgelig.
Hold dig munter.
- Kom nu, Suzy. - Rolig, hun kommer.
- Hvornår venter Helen os? - Ved firetiden.
- Hun får et føl. - Desværre ligger det til familien.
- Hvordan var køretimen? - Det ved jeg ikke. Mørk.
- Hvordan mørk? - Mørk som natten.
- Han har ikke raget på dig, vel? - Han kan lige prøve på det.
Taget på dit knæ i stedet for gearstangen?
- Er du okay? - Ja, jeg er bare bekymret for Helen.
- Hvad mener du? - Jeg burde have besøgt hende før.
Familier... Der er Suzy.
Se lige her. Pas på træet!
Hej, Jamie!
Hvad så, Jamie? Det er længe siden.
Det kan du have ret i.
De er til dig.
- Jeg smider dem ovenpå. - Tak, Jamie.
- Vi skal nok grille. - Hvor får du dog den ide fra?
Løb, løb, Jamie! Vi må hellere sætte dem her fra os.
- Morer du dig? - Tag skoene af, Suzy.
Også dig, Poppy. Så viser jeg rundt.
- Her er toilettet. - Jeg troede, det var vinkælderen.
Her er dagligstuen.
- Den har vi holdt i blåt og sølv. - Det er vældig pænt.
Vores spiseafdeling. Den sidste stol står udenfor.
- Vi har lige købt det sidste weekend. - Ja, og samlet det selv.
Her er smukt. Du har jo grønne fingre.
- Må man ryge? - Sikkert, men ask af i et askebæger.
Jeg skal prøve at ramme potten.
Kom og se mine roser. Dem her plantede jeg sidste år.
De trives. Jeg vil have dem til at blive en stor busk.
De dufter dejligt... og min lavendel. Den har jeg sat ved komposten.
- Hortensiaen trænger til pleje. - Hænger han med hovedet?
Op med humøret!
- Flittiglisen trives. - Har hun været flittig?
- Dem skal jeg have flere af. - Det ligner lort.
- Eukalyptus. - Zoe! Et eukalyptustræ.
Det bringer minderne frem. Hej, gamle jas!
- Så er der drinks. - Tak, Jamie.
Skål, alle sammen.
- Har du talt med mor? - Ja, hun har det godt.
- Skønt. Ligger hun vandret? - Med hvad? Syfilis?
Hvornår talte du sidst med hende? Du burde ringe.
De glæder sig. De kommer, når jeg har født.
Kan du enes med svigerfamilien?
- Især med far, ikke? - Jo, vi får os en sludder.
- Det er mere, end vi gør. - Er det sjovt, lillesøster venter sig?
- Det er lidt mærkeligt. - Nej da.
- Jeg har to niecer, min brors børn. - De er så søde.
- Han sparker. - Ja, hvor fantastisk!
Hallo, lille mand. Det er din moster. Moster Suzy er her også.
- Hvad skal det hedde? - Har I valgt et navn?
- Vi ville egentlig ikke sige det. - Nej, ikke endnu. Det betyder ulykke.
- Nathan. - Ups... Hvor fint.
- Nathan? - Det er et fint navn.
- Er der en Nathan i familien? - Nej, det føles bare rigtigt.
- Det er det vigtigste. - Nathan Lightfoot?
- Ja, Nathan Lightfoot. - Hr. Nathan Lightfoot!
- Kedeligt. - Tag dig ikke af hende.
- Skål, Nathan. - Lad mig fylde op.
Skal vi ikke spille PlayStation?
Jeg tænder.
- Zoe elsker det. - Ja, jeg kan ikke få nok.
- Hvilke spil har du? - Sonic og Splinter Cell...
Vi kan ikke spille nu. Det er for sent.
- Hvad er klokken? - Fem minutter?
- Lad os nu spille. - Drop det.
- Sæt dig. - For helvede, mand!
PlayStation er mit livs forbandelse. Det er skolebørnene.
- De spiller under bordet. - Jeg konfiskerer dem i mine klasser.
- Måske i morgen. - Ja, før vi går tur.
Tænk, at jeg blive endnu større. Der er kun to uger til.
- Spænd sikkerhedsselen! - Bliver I ikke lidt skruk?
- Næh. Hvad med dig, Zoe? - Beklager. Med al respekt.
- Vil du ikke have et barn? - Nej tak. Jeg har lige spist.
- Hvem ved? - Som 35-årig er man i farezonen.
- Jeg er først lige blevet 30. - Det er fem år. Du bør lægge planer.
- En femårsplan? Som Stalin? - Du skal ind på ejendomsmarkedet.
I bør have fast ejendom og investere.
- Jeg har mine penge i madrassen. - Har I en pensionsopsparing?
- Har du? - Ja, det har vi begge, ikke også?
Hvor gemmer I gangstativerne?
Du kan ikke blive ved at gå i byen hver aften.
- Det gør jeg da ikke. Gør vi? - Nej, din storesøster er voksen nu.
- Du skal vise ansvarlighed. - Tag det roligt.
Det gør jeg. Jeg vil bare have, du er lykkelig.
- Det er jeg. - Det tror jeg ikke, du er.
Jeg elsker mit liv. Det kan være hårdt, men det hører med.
Skønt arbejde, dygtige børn og en dejlig lejlighed med hende.
Jeg har fantastiske venner og elsker min frihed. Jeg er meget heldig.
- Du behøver ikke gnide salt i såret. - Hvad mener du?
- Du siger, jeg har taget det lette valg. - Det sagde hun altså ikke.
Du er totalt usikker på dit liv. Hvorfor skal du altid kontrollere alle andre?
- Du er røvkedelig. - Hvorfor overfalder I mig?
Ingen overfalder dig, Helen.
- Himmel... - Ynkeligt!
- Undskyld. - Hun er okay om lidt.
Det er hormoner.
Er du okay?
Skal vi spille et spil, Jamie?
- Det er bedst at vente til i morgen. - Vi må hellere komme i seng.
Gå ovenpå og hent sengetøjet til Suzy.
- Du ser træt ud, Suzy. - Sådan ser jeg ud.
- Tak for grillaften, Helen og Jamie. - Det var skønt.
- Tak. - Vi går en tur ved vandet i morgen.
Skønt.
Hvordan går det? God weekend?
Blev det vildt i aftes?
Sådan skal det lyde. God dreng.
Har du lyst til at mødes en dag?
Hvad med fredag? Kan du klemme mig ind?
Okay. Jeg drikker altså ikke.
Men... jo, måske en enkelt.
Ja, noget i den retning.
Okay, så. Så ses vi dér, dér, dér, dér...
Godt. Vi ses, sømand. Farvel.
- Hvad gik det ud på? - Ingen anelse.
- Lidt sært. - Det tør siges.
Det giver mig knopper.
- Hvad skal vi spise? - Take-away.
- Kinesisk? - Der har vi jo Grislingen!
- Betaler du? Godt, vi giver. - Mor og far...
- Hvem er jeg? - Far.
- Jeg hader at være far. - Du elsker det.
Hvor er himlen smuk.
Hvor var vi?
- Hvad bringer dig hertil? - Jeg har mødt en pige.
- Hvordan er hun? - Det er en hemmelighed.
- Jeg kan holdt tæt. - Det angår kun hende og mig.
Så skal jeg ikke snage. Hvem er hun?
Stol på mig.
Hun er lærer.
Hun er vidunderlig.
Jeg hader hende allerede.
- Hvor har du dejlige øjne. - Tak.
- Smuk farve. - Synes du?
- Jeg har selv valgt dem. - Er det rigtigt? Hvorhenne?
- På markedet. - Det er løgn!
- Det var et godt køb. - Du har også et pænt et.
Hvilket af dem? Er det særlig pænt?
- Ja, men nu bliver det andet trist. - Nej, det er okay. Vi har talt om det.
Det værste er overstået, og hun har andre talenter.
- Hvilke? - Hun kan jonglere.
Det ser man tydeligt.
- Hun kan blinke på kommando. - Er det rigtigt?
- Lad mig se. - Er du sikker?
- Det er ret uhyggeligt. - Kom bare.
Er du parat?
- Hun er god! - Ham her vil være med.
- Stop ham. - Men han er også meget sød.
- Det er hun også. - Nu ikke krybe udenom.
Skål... igen.
Det her er hyggeligt.
Ja, det er.
Så er vi her.
- Velkommen til min ydmyge bolig. - Tak.
Du er højt oppe.
- Hvordan er det deroppe? - Det er okay.
Det var bedre.
- Jeg tror, du har det varmt. - Ja, her er ret varmt.
Jeg gætter som regel rigtigt.
- Det tilkommer egentlig ikke mig. - Du er god til det.
Skjulte talenter.
Det kalder jeg smæk for skillingen.
En, to, tre...
- Jeg har det også varmt. - Måske hjælper det her?
Du har nok ret.
- Hvad nu, hvis den... - Ja, og den der. Kom bare.
Sådan kan jeg godt lide det.
Hvordan er der derinde?
- Jeg laver en kop te. - Fint.
Jeg kommer for sent til køretime.
Jeg giver et lift. Så kan jeg beholde dig længere.
- Mange tak. - Ingen årsag.
- Hvornår kommer du ud på skolen? - I næste uge. Så ser vi.
- Han klarer sig. - Det skal nok gå.
- Goddag. - Hej.
Er du lykkelig... i dit liv?
Det er et stort spørgsmål.
Ja, mon ikke?
- Spiller du fodbold? - Fem mod fem.
- Indendørs eller udendørs? - Udendørs.
- Hvorfor har du ingen smykker på? - Det er sådan en dag.
- Skal du noget i aften? - Ja, min kammerat bliver tredive.
- Hvad skal I? - I biografen.
- Sidde og holde i hånd. - Ikke kysse.
- Det passer ikke. - Jeg kaster jeg mig over hende.
- Forståeligt nok. - Sleskeprins.
- Dér er han. - Hyggeligt at møde dig, Zoe.
- Ja, hyggeligt at møde dig, Zoe. - Fis af.
Hej, Scott. Det er Tim. Han kører med i dag... Nej, pjat!
Det var en nitte. Vi ses.
- Jeg ringer. - Gør du?
Hvorfor kom du ikke ind i søndags?
- Jeg var i Stevenage i søndags. - Så må du have en tvilling.
Jeg var hos min mor. Min tante ligger for døden.
- Jeg tror ikke på dig. - Jeg var der til midnat.
Løgn og latin.
Koncentrer dig og følg godt med.
Jeg giver tegn og holder min bane. I en rundkørsel holder man sin bane.
Man tænker på andre bilister, tænker på sig selv og holder sin bane.
Det er en rundkørsel. Vær vågen. Hallo! Bad du pænt om det?
Maste han sig bare ind? Eller spurgte han først?
Se, hvad rundkørsler kan gøre. Hold din bane, så skal det nok gå.
Følger man reglerne, så er alt under kontrol.
Men bliver man egoistisk og skejer ud, så går det galt, og det bliver farligt.
Jeg viger ikke for en, der ikke kan holde sin bane i en rundkørsel.
Overalt skal du holde øje med kameraerne.
De holder øje med dig overalt. De ser dig overalt.
Hvad venter du på? For helvede da også!
Se, et fartkamera til!
Folk sælger stoffer her, og så sætter de et fartkamera op.
Du holder tilbage!
Så kør dog ordentligt! Kameldriver! Det her er ikke en basar!
Vi har love her i landet.
Satans idioter!
- Indstil sædet og sæt dig til rette. - Vi skal ingen steder, Scott.
- Du er ikke i stand til at undervise. - Jeg er kørelæreren, og du er eleven.
- Du kan ikke køre i din tilstand. - Skal du kommentere min kørsel?
Du udsætter dig selv, mig og andre mennesker for fare.
- Det er ikke mig, men dem. - Jeg gider ikke høre på det pis!
- Skal vi aflyse køretimen? - Jeg vil ikke undervises af dig mere.
- Fantastisk. Jeg kører dig hjem. - Nej, du kører ikke. Jeg kører.
Nej, du gør ej. Ikke, når timen er aflyst.
- Du kører ingen steder. - Enten kører jeg dig, eller du går.
- Jeg går gerne, men du må ikke køre. - Du kan ikke standse mig.
- Giv mig nøglerne til bilen. - Nej, du får dem ikke.
Nu spørger jeg én gang til. Giv mig mine nøgler.
- Beklager. - Giv mig nøglerne, forpulede kælling!
Slip mig!
Lad mig være!
Hold dig fra mig.
Opfør dig ordentligt.
Jeg ringer til politiet. Vil du have mig til det?
Vil du?
Godt, så falder vi lige lidt til ro, ikke også?
Okay... Det her er jo gadeuorden.
- Jeg vil bare ind i bilen og væk. - Det kan ikke lade sig gøre.
- Du giver aldrig op, din lede sæk! - Du trænger til hjælp.
Du skal ikke tale ned til mig. Du taler altid ned til mig.
Du fik det, som du ville have det. Det er det spil, du spiller.
Du æggede mig og pirrede mig og flirtede og fik mig i nettet.
Med dine høje støvler, i lårkort og udringet bluse.
Du legede med gearstangen og løj.
Det hele handler om dig. Du er verdens centrum.
Jeg er kørelærer og vil bare passe mit arbejde.
Du ville ikke lære at køre. Du havde kun ét i tankerne.
At hale mig i land og hvorfor? Fordi du vil forgudes.
Du vil begæres, og du labber det i dig, og så valser du videre -
- og knepper din kæreste og din veninde -
- og kører i den åndssvage lille gule bil.
Scott...
Fald nu til ro.
Jeg vil bare gerne hjem.
Ja, det vil du sikkert. Vil vi ikke alle det?
Ved du hvad?
Skal vi ikke snakke om det?
Vi sætter os i bilen og får en sludder, okay?
Ikke?
Og så får du dine nøgler.
Jeg er ked af, hvis jeg har gjort dig vred.
Bare jeg kunne gøre dig glad.
Jeg var glad.
Okay.
Og jeg var i Stevenage i søndags.
- Ja. - Spørg selv min mor.
Samme tid næste uge?
Beklager.
Værsgo.
Jeg tager lige min taske.
Jeg er en god kørelærer.
Det ved jeg, du er.
- Pas på dig selv. - Var han din kæreste?
Tidligere?
Var han?
- Jeg tror, jeg dropper cigaretterne. - God ide.
- Hvad skal jeg droppe? - Du kunne droppe at være flink.
- Du kan ikke gøre alle glade. - Det skader da ikke at prøve, vel?
- At få verden til at smile. - Kom nu.
- Jeg synes, vi skulle ringe til politiet. - Nej, det vil ikke hjælpe ham, vel?
- Det ved jeg ikke. - Ved du hvad?
- Vi er heldige, hvad? - Ja, vi er.
- Man skaber vel sin egen lykke. - Nogle gør.
- Andre går helt galt i byen. - Det er et slid at være voksen, hvad?
- Det er en lang tur. - Sig til, når vi er fremme.
Bare rolig. Jeg skal nok sige til.
Hvis du sørger for at ro, så sørger jeg for at smile.
Er vi fremme?
Vi har helvedes langt endnu.
Vi er ved at få taget på det. Det er jo nemt.
Hej med dig. Savner du mig allerede?
Det er skønt at høre.
Det var et mareridt.
Men jeg overlevede med nød og næppe.
Det er en lang historie.
Jeg er på søen med Zoe.
Vi har haft oversvømmelse, men nu har vi fundet en båd.
Du er sjov.
Nej.
SLUT Tekster: Ellen Mygind Kristensen Dansk Video Tekst